系所沿革
為配合國家經濟建設之發展及企業面對國內外激烈競爭之需要，逢甲大學商學院特設置整合性「經營管理碩士在職專班」，並於九十一學年度正式對外招生，招收100名。九十二學年度起每年招收130名。目前分三組，其中高階管理組30名，經營管理組70名，科技管理組30名。其目的在培育具國際觀，能經營大中華的經營管理人才。
九十三學年度於現有商學院之外，正式獨立成立「經營管理學院(籌備)」（SMD，簡稱經管院），並於九十五學年度奉教育部核准學院成立。以歐美正統EMBA（Executive Master of Business Administration）的運作模式，採矩陣式組織型態處理教學行政、會計等事務，加上以倒金字塔形式設計廣泛課程，造就專業，來建立本校的商管特色，且以台灣的洛桑學院期許，在未來成為知名的經營管理學院。

課程規劃
一、 以美國各名校EMBA為直接標竿，採「廣泛式教學」。所謂的「廣泛式教學」，如同倒金字塔，底部為職場上所需要的專業，而在頂部則為廣泛的統領策略，因此需要了解不同領域的專業，也是任何專業最後形式的專業，如此設計以符合專業經理人的實際需求。
二、 高階管理組的課程多強調管理方面之教育，包含了不同的類群，如組織管理、科技管理、策略管理、財務管理、行銷管理與生產與作業管理，亦包括了人力資源與法律等課程。在選修科目方面，則包含會計和統計與計量之課程作為配搭，以擴充專業經理人的決策廣度品質。
三、 經營管理組的課程設計比較著重企劃與操作管理，高階管理組則偏重策略與願景的結合，但在整體管理教育的架構上是雷同，同時儘可能符合AACSB的規範與趨勢。
四、 「套餐式」學習。參考美國Top 10名校在課程上的設計，以「套餐式」的課程模組為主，且課程配當以必修科目為主，選修科目為輔。在課程的搭配與連結上，逢甲EMBA強調環環相扣的套餐式學習，而非自助餐式的學習。
五、 每學期修課以3至9學分為原則，且需優先修習該組相關課程。依本校碩士在職專班修業要點規定，學生在修業期間修畢39學分者（不包含畢業論文），授予經營管理碩士(Master of Business Administration, MBA)學位。